เนื้อหา
- ปัญหาคือว่าการศึกษาได้ทำไปแล้ว ... หลายต่อหลายครั้ง
- ปัญหาเรื่องอคติโดยธรรมชาติ
- โอเค ... แต่ทำไมล่ะ
- ทั้งหมดดูเหมือนจะค่อนข้างชัดเจน
ย้อนกลับไปหลังจากโศกนาฏกรรมของ Sandy Hook มีการเคลื่อนไหวเพื่อเริ่มการศึกษาอย่างจริงจังในการเชื่อมโยงที่เป็นไปได้ระหว่างความรุนแรงและวิดีโอเกม โจไบเดนเป็นหนึ่งในผู้สนับสนุนหลักของขบวนการนี้โดยมีจุดประสงค์เพื่อค้นหาว่ามีอยู่จริงหรือไม่ถ้ามี คือ ลิงค์ระหว่างสอง
ตั้งแต่นั้นมาในขณะที่วุฒิสภาถกเถียงกันว่าจะให้ทุนเพื่อการศึกษาหรือไม่เสียงกระหึ่มก็มีน้อยลงอย่างมากในขณะที่หน่วยงานภาครัฐอื่น ๆ เยือน ของพวกเขา ด้วยตัวเอง การศึกษาพบว่าไม่มีการเชื่อมโยงที่เกิดขึ้นจริง
โดยธรรมชาติแล้วคณะกรรมาธิการการพาณิชย์วิทยาศาสตร์และการขนส่งวุฒิสภาได้ตัดสินใจที่จะเพิกเฉยต่อการศึกษาดังกล่าวและแนะนำให้มีการลงมติในระดับวุฒิสภา ส. 134 จะกำหนดให้ National Academy of Sciences เปิดการศึกษาอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับคำถามว่ามีการเชื่อมโยงระหว่างความรุนแรงและวิดีโอเกมหรือไม่
ปัญหาคือว่าการศึกษาได้ทำไปแล้ว ... หลายต่อหลายครั้ง
สำหรับผู้เริ่มต้นการศึกษาเช่นสิ่งที่วุฒิสภามีแนวโน้มที่จะลงคะแนนในการระดมทุนมี รับ เสร็จแล้ว ก่อนแม้โดยรัฐบาล ทั้ง FBI และหน่วยสืบราชการลับได้ทำการศึกษาของตัวเองเพื่อค้นหาความเชื่อมโยงระหว่างความรุนแรงและวิดีโอเกมและทั้งสองการศึกษาแสดงให้เห็นว่าไม่มีการเชื่อมโยงระหว่างพวกเขา
วุฒิสภาไม่เชื่อถือ FBI และหน่วยสืบราชการลับเพื่อตรวจสอบภัยคุกคามที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างปลอดภัยทั้งส่วนตัวและในระดับชาติหรือไม่?
ปัญหาเรื่องอคติโดยธรรมชาติ
ในจุดที่สองการศึกษาเริ่มต้นด้วยอคติโดยกำเนิดในฐานะวุฒิสมาชิกเจร็อคกี้เฟลเลอร์ (สมาชิกสภาผู้ซึ่งเสนอเดิมเอส. 134) ได้ระบุไว้อย่างชัดเจนแล้วว่าเขาเชื่อว่ามีลิงก์ ซึ่งหมายความว่าการศึกษาใด ๆ ที่เริ่มโดยร่างกฎหมายนี้จะมีความเข้าใจพื้นฐานว่าเงินทุนนั้นมาจากความเชื่อไปสู่ด้านหนึ่งของการทดลองใด ๆ ซึ่งเป็นการส่งเสริมอคติที่เป็นไปได้
ถ้าถามว่าการศึกษาที่ได้รับคำสั่งจากวุฒิสภาจะต้องดำเนินการอย่างจริงจังจริง ๆ หรือไม่เมื่อการศึกษาเกิดขึ้นต้องให้วุฒิสภาเพิกเฉยต่อการศึกษาของรัฐบาลก่อนหน้าหรือไม่
ไม่มีความมั่นใจในการศึกษาทั้งหมดนี้จะได้รับการปฏิบัติที่แตกต่างกันถ้ามันมาถึงข้อสรุปเช่นเดียวกับก่อนหน้านี้
โอเค ... แต่ทำไมล่ะ
ให้เราดูว่ามีข้อมูลจริงเพียงใดเกี่ยวกับเรื่องนี้
ยอดขายวิดีโอเกมเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง (แม้จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการขาดกำไรจากผู้เผยแพร่เกม) ตัวอย่างของอาชญากรรมรุนแรงได้ลดลงเรื่อย ๆ
ประเทศที่มีการใช้จ่ายมากขึ้นในวิดีโอเกมเช่นเกาหลีใต้และฝรั่งเศสมีอาชญากรรมรุนแรงน้อยลง หากมีสิ่งใดที่จะแนะนำให้ตรงข้ามกับสิ่งที่การศึกษาที่เสนอนี้จะถูกตรวจสอบ
นอกจากนั้นยังมี มากมาย การศึกษา การแสดง วิดีโอเกมนั้นให้ประโยชน์ในเชิงบวกมากมาย การศึกษาเหล่านี้จะถูกเพิกเฉยโดยคณะกรรมาธิการวุฒิสภาโดยการอภิปรายจะเน้นไปที่ศักยภาพ (หากมีการเพิกเฉยข้อมูลก่อนหน้านี้) เป็นอันตรายต่อเกมดังกล่าว
มุ่งเน้นไปที่ฟิล์มเนกาทีฟที่อาจเกิดขึ้นในขณะที่มองข้ามข้อดีที่พิสูจน์แล้วเท่านั้น
ทั้งหมดดูเหมือนจะค่อนข้างชัดเจน
การอภิปรายนี้หยุดเกี่ยวกับข้อเท็จจริงในขณะที่การศึกษาที่มีอยู่ได้ดำเนินการจริงและผลของพวกเขาไม่สนใจ
การศึกษาก่อนหน้านี้ทำโดยองค์กรของรัฐที่มีหน้าที่ในการทำให้เรา (และประธานาธิบดีแห่งสหรัฐอเมริกา) ปลอดภัย มันเป็นไปเพื่อผลประโยชน์สูงสุดของพวกเขาเพื่อประโยชน์ในการทำงานจริง ๆ เพื่อการศึกษาที่ถูกต้องและไม่ลำเอียง
จากทั้งหมดที่กล่าวมานี้ฉันจะยังคงสนับสนุนแนวคิดของการศึกษาที่ได้รับทุนจากวุฒิสภาหากพวกเขาสามารถนำไปใช้รับประกันได้:การศึกษาครั้งนี้บอกว่าไม่มีการเชื่อมโยงระหว่างวิดีโอเกมและความรุนแรงคุณจะโปรดหยุดมาหลังจากเกมของเราด้วยเหตุผลทางการเมืองหรือไม่?