SimCityEDU - การอบรมสร้างอนาคตจากห้องเรียน

Posted on
ผู้เขียน: Charles Brown
วันที่สร้าง: 6 กุมภาพันธ์ 2021
วันที่อัปเดต: 20 ธันวาคม 2024
Anonim
SimCityEDU - การอบรมสร้างอนาคตจากห้องเรียน - เกม
SimCityEDU - การอบรมสร้างอนาคตจากห้องเรียน - เกม

ห้องเรียนกำลังเปลี่ยนแปลง ด้วยเทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่น Apple iPads, สมาร์ทโฟนและอุปกรณ์ Android ใด ๆ ห้องเรียนจะต้องคิดค้นวิธีการต่าง ๆ ในการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับปัญหาในโลกแห่งความจริงโดยใช้คอมพิวเตอร์ เด็ก ๆ ใช้เวลาส่วนใหญ่ออนไลน์และมันเป็นเพียงช่วงเวลาหนึ่งที่เทคนิคการสอนตามเทรนด์นี้


เมื่อฉันโตขึ้นคอมพิวเตอร์เป็นแบรนด์ใหม่และครูมีคอมพิวเตอร์สองเครื่องสำหรับโรงเรียนทั้งหมด ห้องเรียนวันนี้มีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และเป็นรายการที่เข้าถึงได้ง่ายขึ้นสำหรับเด็กวัยเรียนของวันนี้

การเล่นเกมในสายตาของหลาย ๆ คนไม่ได้รับการพิจารณาว่าเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการสอน คุณโตมากี่ครั้งแล้วที่ได้ยินคำว่า "คุณต้องทำการบ้านให้เสร็จก่อนที่คุณจะสามารถเล่นเกมโง่ ๆ เหล่านั้นได้!" ฉันพนันได้เลยว่าคุณหลายคนได้ยินสิ่งที่เปลี่ยนแปลงอย่างน้อยหนึ่งครั้งในวัยเด็กของคุณ SimCityEDU กำลังพยายามเปลี่ยนสถิตินั้น

SimCityEDU เป็นเกมการศึกษาที่เน้นการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับพื้นฐานการวิ่งในเมืองและการควบคุมมลพิษ เด็ก ๆ จะต้องเรียนรู้บางหัวข้อเช่นการจัดการอัตราการจ้างงานและปัจจัยอื่น ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม


ในขณะนี้อาจดูเหมือนหัวข้อที่เกี่ยวข้องและหนักหน่วงสำหรับพวกเราที่ไม่มีลูก แต่ฉันคิดว่าการรวมเกมเข้าด้วยกันเพื่อให้เด็ก ๆ ได้รับรู้ถึงปัญหาที่ยอดเยี่ยม! เกมนี้เหมาะสำหรับเด็กวัยมัธยมและนี่คือสิ่งที่ GlassLab พูดถึงเกี่ยวกับเกมใหม่ของพวกเขา:

"SimCityEDU: Pollution Challenge! ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือการสอนที่ทรงพลังสำหรับนักการศึกษาการบูรณาการการเรียนรู้และการประเมินที่สอดคล้องกับวิทยาศาสตร์ยุคใหม่และมาตรฐานแกนกลางทั่วไปในประสบการณ์เดียวกันออกแบบสำหรับนักเรียนมัธยมเกมช่วยกระตุ้นให้นักเรียนคิด เมืองที่ทันสมัยและโลกรอบตัวพวกเขาในเกมนักเรียนเล่นบทบาทของ "นายกเทศมนตรี" เพื่อจัดการกับปัญหาผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมในเมืองเสมือนในขณะที่รักษาระดับการจ้างงานและความสุขของประชาชน "

เราทุกคนรู้ว่าปกติ ซิมซิตี เสพติดและคุณสามารถใช้เวลาสร้างโลกออนไลน์เพื่อให้พวกเขาใช้กลยุทธ์เดียวกันและวางมันลงในวิดีโอเกมเพื่อการศึกษาอาจเป็นแนวคิดที่ดีถ้ามันใช้งานได้

เด็กมัธยมสามารถจู้จี้จุกจิกในการเลือกความบันเทิงของพวกเขา แต่ถ้าครูของพวกเขามอบหมายให้เล่นหนึ่งชั่วโมงของเกมนี้พวกเขาอาจมีส่วนร่วมในห้องเรียนมากขึ้น การแก้สถานการณ์โลกแห่งความจริงอาจเป็นตั๋วสำหรับให้เด็กเหล่านี้สนใจที่จะเรียนรู้อีกครั้งและทำให้การศึกษาดูไม่น่าเบื่อ วิดีโอเกมอาจเป็นเพียงวิธีแก้ปัญหานั้น แต่จะมีเวลาบอกเท่านั้น


คุณคิดว่าเด็ก ๆ ในวันนี้จะนั่งลงและเล่นเกมประเภทนี้หรือไม่? วิดีโอเกมจะเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาในอนาคตหรือไม่?